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截止到5月底,全国共有10万所义务教育学校开展课后服务,有465万教师参与其中。 一直以来,教育问题是所有家庭的头等大事,只要是涉及孩子的问题,都会以孩子为先,家长也会因此...

截止到5月底,全国共有10万所义务教育学校开展课后服务,有465万教师参与其中。

一直以来,教育问题是所有家庭的头等大事,只要是涉及孩子的问题,都会以孩子为先,家长也会因此作出牺牲。

不过,现如今人们的生活压力越来越大,尽管有关部门和学校都在为学生减负,但还是有很多问题无法解决。

就比如虚假的校外培训机构、家长接送孩子时间很尴尬等等,都是当下最让人头疼的事。

教育部已明确,9月1日起推行中小学课后服务

大家都知道,教育领域一直存在巨大商机,正因如此,市面上鱼龙混杂的补课班越来越多,家长不会分辨,就容易赔了孩子又折兵。

为避免家长被补课班蒙蔽双眼,没时间接送孩子的问题,教育部正式发布通知,将在9月1日正式施行中小学课后服务政策

要求中小学竭尽全力配合政策,推行“5+2”的模式,也就是每周举行5天课后服务,每次保证至少2小时的时长

不得不说,这项政策对有娃家庭来说,无疑是近些年最好的一个消息,双职工家庭更是如释重负,再也不用担心孩子放学去哪问题。

而且也不用再为孩子报各种没必要的补课班浪费时间,在学校有老师的教导,效果肯定比补课班更好。

课后服务政策让家长乐开花

在学校确定课后服务政策之前,一般履行相应政策的校外培训机构和各种托管班,这类机构主要作用就是帮家长“看孩子”,期间可以提供托管、兴趣课程和功课辅导等服务内容。

可近些年,很多校外培训机构挂羊头卖狗肉,总发生很多意外,家长一边掏着钱,一边又看不到培养孩子的效果

更无奈的是,居然没人能改变这种现状,家长需要工作,如果每天因为接送孩子经常请假,老板肯定也受不了。

一来二去肯定会丢工作,看起来是为孩子做了牺牲,但这种牺牲的代价太大,毕竟成年人还是要养家的。

如今,教育部终于确定课后服务相关政策,而且每天时长不低于2小时,学生在校期间又安全又能得到老师的关照,彻底将家长送家庭作业中解放出来了

有人欢喜有人愁,老师们并不开心

严格意义上说,增加学生课后服务时间,就是延长了老师的工作时间,尽管老师们已经很辛苦。

中小学课后服务看似方便了学生和家长,实际很多学生还是很排斥的,毕竟孩子的天性就是玩,到了放学时间不能走,谁都会有情绪。

带着这种情绪在学校强行“加班”,学生遭罪,老师也有苦说不出,毕竟每个人的精力都是有限的,个别老师可能真的无能为力。

不得不说,现如今的老师越来越难,他们不容易的事太多了,比如家长不理解,学生不理解,领导的升学压力,省市的评级政策,都在影响着每位老师的心态。

现在又突然出现一个课后服务政策,老师的身心压力可能只会越来越大,等真正实现之后,也许还能发现一些问题。

学生、家长和老师应该如何看待课后服务?

学生应该如何应对?

一般来说,这种课后服务都是自愿的,学生和家长可以根据实际情况再决定去不去。

但事实上,有关增加学习时长的政策,多半都是强制的,无论家长有没有时间接送孩子,学生都必须留下学习,对于这点学生应该做好心理准备。

老师应该如何应对?

本来应该结束的工作,突然因为一项政策加回来了,很多老师肯定心有不甘,毕竟增加了不少工作量。

虽说应该保证所有岗位的公平性,但作为老师,本职就是为学生服务,将他们培养成人,无论如何,事已至此应该想通,当看到学生们能取得好成绩,那时候一定会感觉非常自豪的。

家长应该如何应对?

不可否认,增加课后服务这项政策的受益人就是家长,毕竟不用提前延迟上下班,还有人帮忙辅导孩子做作业,家长肯定非常开心。

但孩子的教育问题永远需要父母的帮助,不应该因为有老师的帮忙而消极怠工,如果没必要送孩子去学校接受课后服务,最好还是将他们接回来,以保证孩子更多的居家时间。

结语

课后服务政策确实能帮不少家庭解决教育问题,但同时也存在一些问题,比如增加学生学习负担、增加老师精神负担等等,希望所有老师能调整好心态去面对这件事。

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